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从教学平台看八维教育如何解决网课六大问题,做良心教育

发表时间:2020-07-09 点击:

  今年的新冠疫情,让各大中小教育培训机构,包括体制内的中小学、大学都转向了线上教学。但自网课以来,由于学生的自律性差,加之网上学习行为难监管难约束,出现了学生逃课不

从教学平台看八维教育如何解决网课六大问题,做良心教育

线上教学

今年的新冠疫情,让各大中小教育培训机构,包括体制内的中小学、大学都转向了线上教学。但自网课以来,由于学生的自律性差,加之网上学习行为难监管难约束,出现了学生逃课不出勤、互相替挂课、低效学习不认真、督导检查手段少不负责、网络平台质量不稳定、教学节奏快学生学不会等网课六大问题。

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这些难题导致了教学质量和学习质量的下降。学生学的不扎实,影响到他后续知识学习的顺利性。在他的知识链当中,如果网课期间学习的这部分知识很薄弱,那么在之后的学习和工作中,要用到这些知识去解决问题的时候,就会出现一定的障碍。此外,如果不重视,无人纠正,学生不但会把原来好的一些学习习惯丢失,而且还会滋生一些新的不良习惯。所以如不及时解决这六大问题,对学生的未来将会产生比较大的危害。

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面对这六大问题,很多机构和学校束手无策,八维本着向家长和学生负责,为学生未来的发展和优质就业保驾护航,果断放弃大家都在用的免费教学平台,斥巨资购买付费平台进行教学,坚决解决网课六大问题,体现了一个二十多年老牌教育企业的信誉与良心。

了解一下八维是如何使用功能丰富、手段多样的付费平台,来解决网课六大问题,确保网上教学质量不缩水不打折扣的。

第一 不出勤

提前导入班级名单,上线头像即点亮,下线头像即变灰。课堂点名签到功能十分强大,设置快速点名,用时不到1分钟就能完成一次点名,即时出考勤结果,未到学生,辅导员立即进行联络,解决了学生不出勤的问题。

第二 替挂课

可通过后台查询学生登陆的IP地址,如两名学生IP地址完全一致,两人的家又在不同的地方,说明其中一名学生在给另一名学生挂课,有一个学生是没有参加学习的,排查出来后,立即跟学生或家长联系,纠正错误行为,确保在线高效真实的学习,解决了学生替挂课的问题。

第三 不认真

老师可以自主控制学生的麦克风和摄像头,随时让学生开麦语音发言或开启摄像头视频发言,如学生不愿开启,老师可以强制打开,学生的学习行为和学习效果,尽在老师掌控中,解决了学生在家学习随意性大,不认真的问题。

第四 不负责

教务、督察老师一个账号一次登陆,可巡查所有班级。进班检查到课率,线上听课打分,组织学生进行线上测评,非常高效,使教师教学始终在监督管理之中,确保教师的课堂教学质量不下降,解决了网课教学无人负责的问题。

第五 不稳定

付费平台提供专门的技术支持,若使用过程中出现平台卡顿、延迟,软件使用不流畅等问题,可第一时间得到解决,解决了网课教学网络不稳定的问题。

第六 学不会

网上教学节奏快,学生常有听不懂、弄不明白的地方,付费平台的直播录屏功能,可以让学生录下老师授课的视频,课后随时看回放进行再学习,解决了学生学不会的问题。

疫情之下见真知。八维从来都认为,教育要讲良心。明代大儒王阳明先生对“存天理,灭人欲”的解释是天理为本心,对八维来说,教书育人对客户负责就是本心,做教育是为了赚钱盈利则为人欲,所以要灭人欲。疫情期间要么选择花钱买责任,要么选择免费多赚钱,八维毫不犹豫选择了前者,面对传统网课六大问题放弃免费平台,斥巨资购买授课平台解决网课问题,提升教育质量就是不忘初心,方得始终!

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